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Último dia de aula  HOJE FOI O DIA DE ENCERRAR O COMPONENTE E AVALIAR O QUE REALIZAMOS DURANTE O QUADRIMESTRE.  Um momento de pararmos para analisar o que foi produzido durante esse quadrimestre, finalizamos os conceitos trabalhados e depois partimos para uma avaliação em grupo do cc.  Ter esse momento separado é muito importante por que temos a oportunidade de analisar o que foi bom e o que não foi, no que erramos e no que fomos além do esperado.  A autoavaliação foi outro momento que tivemos para nos avaliar e ver perceber nossos resultados.          
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CENTRO COMERCIAL  observações etnográficas e percepções do campo                 Nossa observação etnográfica foi feita no Centro Comercial da cidade de Itabuna, em duas ocasiões. Um dia normal e um dia de feira. No primeiro dia observamos um território mais vazio, a infraestrutura deixa a desejar, ruas com muitos buracos, locais sem higienização. No sábado, o território estava com outra cara, muitas pessoas, todos os comércios funcionando. Muitos feirantes que só vem para o território no dia de sábado, pessoas de todas as idades e classes sociais.           A observação etnográfica foi uma experiência muito diferente. Pude observar um ambiente, sem me identificar e perceber os detalhes do local e todos os seus conflitos. 

"Um mundo de muros"

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            Na aula trabalhamos vídeos que mostram de uma forma muito clara os muros que foram e estão sendo construídos em vários pontos do mundo, inclusive no Brasil. Após análise, percebemos que a desculpa é sempre a mesma para todos os muros, a segurança. Como se a construção de muros fosse a forma mais eficaz de segurança. Mas que na verdade, podemos traduzir esses muros à segregação, divisão, separação em que de um lado temos aquele que querem ser "protegidos", mas na verdade se sentem superiores e não querem se misturar. E de outro lado, temos populações geralmente sem condições básicas de vida, sem nenhuma infraestrutura, em condições até mesmo de resistência e luta para sobreviver.  

Aula 28.06

    Esses dois videos foram umas das ferramentas utilizadas na aula de hoje , compartilhei o link para que vocês possam acompanhar  o debate realizado  Visão de angolanos sobre ser imigrante no Brasil 1 negro em 100 .     O texto de Zygmunt Bauman - Aprendendo a pensar nos trouxe a reflexão sobre a visão dos outros e de nós mesmo, a distância social que cresce á medida que as interações se reduzem em volume e intensidade. Além das influências do passado e dos possíveis futuros, a nossa autoidentidade que fica atrelada ás identidades sociais que exibimos para os outros e aqueles que encontramos em nossa existência cotidiana.     Análise do "Nós" dentro do "outro",  "É como se precisássemos do medo do mundo selvagem para nos sentir seguros". Uma relação da família ideal, os laços em comum. A retórica de quem quer evocar na audiência um sentimento de lealdade mútua geralmente nos oferece metáforas de "fraternidade " "irmandade" uma ajuda

Aula 21.06

Hoje, 21 de Junho de 2018 debatemos sobre o senso comum e o " senso cientifico ". inciamos a aula analisamos os saberes ( ditos) populares que são passados de geração em geração logo em seguida sobre os saberes  considerados científicos que são  os conhecimentos produzidos por instituições científicas, de pesquisa com resultados.  Com auxilio do texto de  CHAUÍ, Marilena.  Convite a Filosofia . Fizemos esse debate sobre os conhecimentos populares, filosóficos, científicos e religioso. SENSO COMUM (conhecimento popular) e SENSO CRÍTICO ( atividade cientifica).

Aula 14.06

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Hoje, dia 14 de junho de 2018. Tivemos o primeiro contato (criação), aprendendo e desenvolvendo práticas para alimentar e produzir o blog orientado pelo professor Joel Felipe.